Programa Sketchup

En esta última práctica de la clase TIC, hemos aprendido a usar el programa Sketchup, el cual sirve para la creación de viviendas, parcelas, etc en 3D. Es un programa muy intuitivo pero tiene sus complicaciones.

Nosotros teníamos que hacer una casa con unas medidas dadas y una parcela para colocarla (con su piscina, plantas, y todo lo que se te ocurra). Esta última parte es la mas divertida ya que teníamos libertad para crearla a nuestro gusto.


-Los pasos para la realización de esta práctica fueron los siguientes:


1º Hicimos un rectángulo de 10x6,6 donde creamos la distribución de la casa, con su salón, cocina, dormitorios y baño. Una vez con la distribución hecha en el suelo, desplazamos la lineas de los muros para elebarlas mas tarde y asi pasar de una distribución de 2D a 3D. 


2º Por otro lado, creamos el exterior de la casa, las paredes de fuera. Una vez logradas creamos las cinco ventanas correspondientes (según nos indicó el profesor, siendo cada una distinta a la otra) y una puerta principal para el acceso a esta. Todo esto fue muy complejo ya que cada ventana lleva su marco correspondiente (creado con la herramienta de "equidistancia") y cada pared sus huecos (creándolos primero haciendo un rectangulo con las dimensiones de la ventana en la pared y después arrastrando este con la herramienta "empujar/tirar" hacia atrás) para las respectivas ventanas. 


3º Otra parte esencial es el tejado, creado con la herramienta "lapiz" un triángulo formando el perímetro del tejado en un lado de la casa y después usando la herramienta "empujar/tirar" arrastrar el triángulo hasta el otro lado de la casa hasta cubrir esta.


4º Para finalizar la vivienda creamos la cocina con mucho cuidado sus respectivos muebles (su fragadera, bitrocerámica, etc). También hicimos algun retoque más en la casa como el color de las paredes (mas personales) y listo, la casa está realizada.


5º El paso mas divertido de todos, la parcela. Primero hicimos un rectángulo que luego arrastramos para arriba para lograr así que tenga dimensiones con la herramienta "empujar/tirar", sobre esta superfiecie creamos otra mas finita de dimensiones iguales a la casa para mas tarde colocar esta ahí. Así que jugamos con los colores y demás herramientas que tiene el programa, creamos la piscina, en mi caso una pista de tenis también y añadimos algún que otro objeto (yendo a "Archivo" de ahí a "Galería 3D" y de ahí a "Obtener modelos...").

Por desgracia yo perdí mi casa así que tuve que usar la de mi compañera Alba, de forma que la que aparece en las fotografías es la de ella.

-Después de todo esto, este fue mi resultado:

Tutoriales Google Docs

Esta entrada la realice con mi compañera Alba Garcia Morales, primero voy a hablar de Google Docs, programa gratuito basado en una Web para crear documentos en linea con la posibilidad de colaborar en grupo.

Todo esto lo puedes aprender facilmente con los ejercicios que propone el mismo programa, Google Docs, sobre estilo de letra, operaciones, etc. Ya que te explica por pasos como hacerlo.

Los primeros ejercicios, mas sencillos, ya los sabía hacer de antemano pero con los siguientes, aprendí como hacer distintas operaciones de una manera mucho mas sencilla. Estas prácticas las hicimos desde aulaclic y troncoso.

Los primeros ejercicios, relaizados con aula clic, consistieron en cambiar el estilo de fuente, estilo y tamaño de la letra; mas tarde alineacion y sangría, mostrar un índice de imagénes, o por ejemplo encolumnar un texto, etc. Después usamos el tutorial troncoso (diseñadas para Calc, que hemos incorporado a la hoja de cálculo de Google Docs).

Una gran ventaja de este sistema es que puedes acceder a ellos desde cualquier ordenador con acceso a Internet. Otra es que es totalmente gratuito y además hace poco aumento su capacidad de almacenamiento de archivos.

Yo creo que es un programa muy completo, de facil uso, con el que puedes realizar un montón de documentos.

PRESENTACIÓN GOOGLE DOCS:

Esta es una presentación de todos los trabajos que realicé con los programas Gimp e Inkscape en la segunda evaluación de la asignatura TIC.

La he realizado con Google Docs, he dedicado una diapositiva a cada práctica realizada y he colocado en cada una: una imagen de esta y una breve explicación de en que consistió y como la hice; la presentación también consta de una portada y de una diapositiva final en la que encontrarás un enlace a mi blog (en total son nueve). Todas ellas con un mismo fondo negro y rosa. He colocado alguna flecha también y de título de cada trabajo he puesto el mismo que aparece en mi blog.

Aquí podeis ver una de las diapositivas que hice:

Y este es el resultado: PRESENTACIÓN

ANIMACIÓN GIFT

Esta entrada la he realizado con mi compañera  Alba Garcia, ya que decidimos juntar nuestros trabajos para realizar una animación mejor. Para verlo acceder a su blog:
http://albagarciatic.blogspot.com.es/

Logo

Esta es la sexta práctica que realizo en la asignatura de TIC con el programa Inkscape. Esta ha consistido en copiar el logo de la marca de coches Volkswagen.

Antes de nada busqué una imagen de un logo de esta marca en google para copiarlo con todo detalle. Primero hemos hecho una serie de figuras concéntricas (con la herramienta de circunferencias), cada una con su color respectivo y con un degradado (con la herramienta de gradiente) para darle volumen y que semeje maior realidad. Luego hemos utilizado la herramienta con icono una A que se encuentra en el margen de la izquierda, con la que podemos hacer letras, para hacer una V que más tarde hemos duplicado y conseguir asi las letras del medio de la circunferencia, para acabar las letras le puse un tono grisaceo con degradado también. Y como ultimo apartado hemos colocado otra circunferencia concéntrica en el interior de la grande muy estrecha con degradado también. Todo esto con las herramienta de "relleno y borde" y la de "alinear y distribuir" siempre abiertas al lado.

He aquí el resultado:

Portada revista

Esta es la quinta práctica que hago en la clase de TIC utilizando los programas Gimp e Inkscape. Esta consistió en la creación de la portada de una revista, el tema de la revista lo escogía cada uno. Yo me decidí por una del corazón ya que son muy comunes, para ello busqué en internet imágenes de revistas de este tipo para hacer una similar y asi que quede lo más realista posible. Todas ellas llevaban más de una noticia con dos o tres fotos y un título llamativo. Asi que la estructuré usando fotos mías en distintos lugares semejando personas diferentes para cada noticia.

Me decidí por ponerle cuatro noticias: para la noticia principal,  puse una mía esquiando; para las dos noticias mas pequeñas, una que estoy en el Parque Well de Barcelona y la otra con una amiga en la playa y para la noticia de la parte inferior una convarias amigas mias en una cena.

Para ello use Gimp, modificando su tamaño para adecuarlo a la noticia que queria poner siempre pulsando la tecla control para no modificar su tamaño original. Después en Inkscape he usado sobre todo la herramienta para crear rectángulos de forma que coloqué uno para el titular de la noticia, otro para la foto y otro debajo para una breve descripción de esta. Así hice las dos noticias que se encuentran en la columna de la izquierda. Todos los rectángulos con un fondo azul o rosa de baja opacidad y un trazo gris.

Con esta columna y otro rectángulo en horizontal en la parte inferior de la portada dejé un gran espacio para la noticia principal, a la cual le coloqué un titular mas grande y de mayor relevancia. En el recuadro que creé en la parte inferior puse una foto de mayor tamaño que las de la columna pero al igual que estas dos le puse un rectángulo con su título y otro con una breve descripción. Por último coloqué un gran título muy vistoso, en color rojo y con trazo negro.

Y para finalizar el trabajo y que quede con maior realismo le coloqué un código de barras y el precio de la revista. El resultado es este:

Fotomontaje

Esta es la tercera práctica que hago con el programa Gimp en la clase de TIC. Esta consistió en escoger dos fotos: una nuestra en la que estemos sentados y otra imagen que tenga un sitio para sentarse y que mas o menos concuerde con la postura en la que estas colocado en la foto tuya que escogiste previamente. Tras conseguir el material debía de recortarme en la foto inicial para colocarme sentada en la imagen deseada, similando que estoy en ese sitio.

Para lograr esto primero he recortado, con la herramienta lazo, el contorno de la figura sentada en la primer foto siempre difuminando los bordes, y despues de varias pruebas la he colocado en una góndola que se encuentra en un canal veneciano. Al colocar la figura sentada en la góndola he tenido que jugar con la herramienta de cambio de tamaño para adecuarla al tamaño de la gondola y que parezca real. De segundo he hecho las múltiples capas: una de fondo, otra de la silueta y otra para los piés ya que tras colocar la figura dentro de la góndola he visto que los pies no concordaban y que tendria que recortarlos, asi que lo hice con el menú de capas colocando la capa de los piés detrás de la capa fondo. Y para finalizar el trabajo he jugado un poco con el brillo y contraste para que parezca lo más real posible.

La foto original era esta:

Y el resultado final es el siguiente:

Fotomontaje

Esta es la tercera práctica que hago con Gimp, esta consistía  en  remplazar una parte de una fotografia por otra. La imagen era una familia viendo la television, asi que habia que sustituir dicha pantalla por una foto nuestra y jugar con el brillo y contraste necesario para que parezca lo  mas real posible.
Para ello se usa la herramienta lazo marcando el limite de la pantalla para poder despues cortala y colocar mas tarde la foto debajo. Para continuar, se hace la primera capa con la foto original, despues otra con la foto nuestra y se coloca esta ultima justo debajo de la pantalla, ajustandola al tamaño preciso para que concuerden.
Una vez hecho esto, se juega con el brillo y contraste para que se semeje a la imagen que habia anteriormente en la pantalla, en este caso una imagen con brillo y muy gastada.

Aquí el resultado:

Retoque Fotográfico:

Esta es la segunda práctica que hago en el segundo trimestre en la clase de TIC. Esta practica consiste en el retoque de ojos con el programa GIMP, ya usado anteriormente.

Primero escogí la foto, me decidí por una sacada por mi misma a mi madre que es bastante natural. Asi que despues comence a delimitar la zona que queria cambiar de color, el iris, gracias a la herramienta lazo. A continuación elegí después de varias pruebas un tono de color, con un brillo especial y un contraste hasta que me quedo una tonalidad azul mas o menos realista. Asi que sustituí el color de sus ojos, medio verdoso, por este azul intenso. Antes de acabar,  pegue la foto original (con los ojos verdosos) y la retocada (con los ojos azules) en un mismo fondo de numerosos colores gracias a las capas; poniéndole como aprendí, ya en la practica anterior, un nombre a cada capa. De esta forma me quedaron tres capas: el fondo, el de la foto original y el de la foto retocada. Y para finalizar escribí al lado de cada fotografia gracias a la herramienta de escribir "antes" para la foto original y "después" para la retocada.

Así quedo finalmente mi montaje:

Programas de Fotografía

He hecho la primera practica de la segunda evaluacion de la asignatura TIC. En esta practica he trabajado con dos programas que desconocia, llamados Gimp y Inkscape.

Gimp es un programa informatico para la edicion de imagenes en formato mapa de bits, en mi caso lo utilice con una fotografia.
Y Inkscape es una herramienta de dibujo de codigo abierto para graficos vectoriales.

Con estos programas disminui las dimensiones de la fotografia  tomada en el Parque Well de Barcelona por mi misma, y la puse de diferentes maneras gracias al corte de luminosidad, color, grises y rayas (todo esto con el programa Inkscape) y con Gimp aprendi a usar las capas con las que coloque las diferentes fotos realizadas con Inkscape sobre un mismo fondo que eleji en tono gris; y añadi nombres al lado de cada foto con distintos colores para saber el nombre del efecto que utilice en cada una. 

Esta es mi practica: